Arxiu de la categoria: PrBL

Projectes col·laboratius

Fantástica iniciativa promoguda per un grup de mestres i professors s a través de Twitter, liderat per @gregoriotoribio. Cada centre elegeix el projecte que vol fer i amb qui el vol fer. Les condicions de la col·laboració s´acorden online.

Publicat dins de Activitats en el medi natural, Alimentación y salud, Animals, Atmósfera, Canvis en el temps PRIM, Cos Humà, Creació artística, Cuentos y leyendas, Eines i materials tecnològics, El paisatge, Electrònica, Energia, Entorn_tecnologia_societat, Espai i forma, Estadística i atzar, Estructura i propietats de les substàncies, Forces i moviments, L´entorn i la seva conservació, L´habitatge, Les arrels del món contemporani, Les societats preindustrials, Matèria i energia, Medi ambient i canvi climàtic, Mundo actual/ El món d'avui, Nutrició, Organització política i planif territori, Persones_cultures_societats, PjBL, Plantes, PrBL, Publicidad, Química, Recomanada, Reproducció, Rutas e itinerarios, Rutas literarias, Sectors econòmics i espai geog. | Deixa un comentari

Proyecto APQUA

APQUA es el resultado de la colaboración entre el Departamento de Ingeniería Química de la URV y el programa SEPUP (Science Education for Public Understanding Program) del Lawrence Hall of Science de la Universidad de California en Berkeley (USA). APQUA son las siglas del proyecto de Aprendizaje de los Productos … Continua llegint

Publicat dins de Activitats en el medi natural, Alimentación y salud, Atmósfera, Con argumentación, Contaminación, Cos Humà, Eines i materials tecnològics, Energia, Estructura i propietats de les substàncies, Experimentos, Les societats preindustrials, Matèria i energia, Mundo actual/ El món d'avui, Nutrició, Oficial, Plásticos, PrBL, Preguntas productivas, Programación, Proyecto científico, Proyectos de trabajo, Química, Secuencia didáctica, Sostenibilidad | Deixa un comentari

PrBL sobre l´aigua al nostre planeta (ESO)

Materials didàctics per a treballar a  ESO de forma interdisciplinària sobre l´aigua al nostre planeta a través de l´aprenentatge basat en  problemes (PrBL). També es poden treballar com estudis de cas.  Materiales didàcticos para trabajar en ESO de forma interdisciplinària sobre el … Continua llegint

Publicat dins de Estudio de caso, L´aigua, L´entorn i la seva conservació, PrBL | Deixa un comentari

Preguntes productives sobre la meva ciutat.

Pregunta conductora: Com es sap si una comarca/ciutat/barri/poble avança o no? què s´ha de saber? Quins criteris tenen en compte els geògrafs+sociòlegs per conèixer a fons una ciutat i per comparar unes ciutats amb les altres? Què fa que una … Continua llegint

Publicat dins de El paisatge, Entorn_tecnologia_societat, L´habitatge, Les societats preindustrials, Organització política i planif territori, Persones_cultures_societats, PrBL, Preguntas productivas, Recomanada, Sectors econòmics i espai geog., X Bloques de CONTENIDOS | Deixa un comentari

Els aliments transgènics són una solució al problema de la fam?

Pregunta proposada al document Orientacions per l´elaboració del currículum de ciències socials a l´ESO, del Departament d´Educació (2009)

Publicat dins de Alimentación y salud, Mundo actual/ El món d'avui, PrBL, Preguntas productivas | Deixa un comentari

Maduixes per Nadal?

El contingut “Anàlisi dels principals paisatges agraris a Catalunya” es pot plantejar amb la pregunta: maduixes per Nadal? Orientacions per l´elaboració del currículum de ciències socials a l´ESO, del Departament d´Educació (2009)

Publicat dins de Oficial, PrBL, Preguntas productivas, Sectors econòmics i espai geog. | Deixa un comentari

La democràcia és el millor dels sistemes polítics?

El contingut “Anàlisi i contrast de diferents formes d’organització política i territorial. Comparació amb algunes formes d’organització política del passat”, pot introduir-se amb la qüestió: la democràcia és el millor dels sistemes polítics?   Orientacions per l´elaboració del currículum de … Continua llegint

Publicat dins de Oficial, Organització política i planif territori, PrBL, Preguntas productivas, Proyectos de trabajo | Deixa un comentari