Arxiu de la categoria: Con rúbrica

Que entens tu per turisme de qualitat? (4t ESO)

Projecte interdisciplinari destinat als alumnes de 4t d´ESO de l’IES JM Quadrado (Ciutadella, Menorca) Matèries/àrees implicades: Àmbit CT, SL, Pràctic, EPV, Anglès, EF Autors/es:, Araceli Torrent, Mar de los Riscos, Toni Català, Jaume Arguimbau

Publicat dins de Activitats en el medi natural, Con argumentación, Con rúbrica, El paisatge, L´entorn i la seva conservació, Medi ambient i canvi climàtic, Organització política i planif territori, PjBL, Preguntas productivas, Programación, Rutas e itinerarios, Sectors econòmics i espai geog., Secuencia didáctica, Sostenibilidad | Deixa un comentari

Un paseo por el siglo XIX (1º Bach)

Proyecto interdisciplinario que se está llevando a cabo entre el IES La Rosaleda (Málaga) y el IES Antonio Gala (Alhaurín el Grande, Málaga). Dirigido por Ana Concejero (profesora de Inglés), Rosa Lara (profesora de Ciencias Sociales) y José Luis Gamboa … Continua llegint

Publicat dins de Con rúbrica, Les arrels del món contemporani, PjBL, S. XIX | Deixa un comentari

Com vivien els nostres avis i àvies quan eren infants? (cicle mitjà)

Publicat dins de Con argumentación, Con rúbrica, Oficial, Persones_cultures_societats, PjBL, Programación, Recomanada, Secuencia didáctica | Deixa un comentari

Com hem de tenir cura dels llodrigons? (1r de primària)

La professora Neus Garriga i Verdaguer va dedicar el seu any de llicència d´estudis a investigar com elaborar bons projectes científics (PBL)  a primària amb l´assessorament de Neus Sanmartí. Els resultats són  excepcionals. Un exemple de mestra investigadora que forma … Continua llegint

Publicat dins de Alimentación y salud, Animals, Con argumentación, Con rúbrica, Neus Sanmartí, PjBL, Preguntas productivas, Programación, Proyecto científico, Recomanada, Reproducció, Secuencia didáctica | Deixa un comentari

¿Cuántos más, mejor? (2º ESO, cast)

Proyecto para trabajar en el área de LENGUA CASTELLANA en 2º de ESO, diseñado por  el profesor de Lengua Castellana y Literatura Aitor Lázpita en el IES La Contraviesa de Albuñol (Granada) y difundido por Ana Basterra en Competentes. Pregunta … Continua llegint

Publicat dins de Con rúbrica, Programación, Tareas, Variedades geográficas de la lengua | Deixa un comentari

Consumir i reclicar? Són compatibles medi ambient, consum i benestar?

Projecte interdisciplinari per a 2n d´ESO (1000 visites en 3 mesos) Tecnologia: Damià Camps Matemàtiques: Marta Pons i Joan Pascual Català: Nina Moll i Antònia Pons Biescas IES J. M. Quadrado (Ciutadella de Menorca) Assessorament: Guida Al·lès i Catalina Rigo … Continua llegint

Publicat dins de Con argumentación, Con rúbrica, Eines i materials tecnològics, Estadística i atzar, Numeració i càlcul, PjBL, Preguntas productivas, Programación, Recomanada, Secuencia didáctica | Deixa un comentari

Per què va sorgir el feminisme? (projecte interdisciplinari 2n ESO)

Projecte interdisciplinari per a 2n d´ESO IES PASQUAL CALBÓ I CALDÈS Durada: 1 setmana Matèries: castellà, català i matemàtiques Autors: Núria Enrich, Juan Fresneda i Bàrbara M. Oliver

Publicat dins de Con argumentación, Con rúbrica, Estadística i atzar, Les arrels del món contemporani, PjBL, Preguntas productivas, Programación, Secuencia didáctica | Deixa un comentari