Cerca
Temes més visitats
- Aprenentatge cooperatiu
- Tots som palestins. Palestina a l'aula
- Diferències entre models, metodologies, estratègies i tècniques
- Fases didàctiques
- Com fer classes quan res funciona?
- Matemàtiques d'ESO i batxillerat. Fitxes per imprimir, exercicis online i webs favorites.
- Per pensar
- Teories de l'aprenentatge/ Models d'ensenyament
- 1ª semana de clase
- Per continguts
Assignatures
- Anglès
- Biologia
- C2 At_Unitats_Convivència
- C4_Atenció_psicosocial
- C4_Oci_lleure
- C7_Recolz_pacient
- C9_Bases
- C10_RET
- CAA
- Castellà
- Català
- CCLAV_ExpOral_Gloses
- CCLAV_Lectura
- CFGM
- CFGS
- CIAP
- CLAV
- CMM
- CMonCont
- Crèdits variables
- CSC
- CTID
- Directori
- Economia
- EdINFANTIL
- Educ_física
- Educ_infantil (CFGS)
- EPA
- ESPA2
- Filosofia
- FOL
- Física_química
- Gamificació
- Geologia
- Informàtica
- Interdisciplinari
- Matemàtiques
- Màrketing
- Música
- NEE
- Opinió personal
- Orientació
- Plàstica
- proyecto
- Tecnologia
- Tutoria
Temes
Twitter
Tweets by GuidixClub de lectures d’educació
Tutorials TIC
Think1 TV
Comentaris recents
WIKI de RECURSOS
Jornades i congressos
Arxiu de la categoria: Numeració i càlcul
Aspectes físics i matemàtics dels malabars
Treball de recerca d´Albert Trujillo (2n Batxillerat de l´IES Eugeni d´Ors) (Via Yvonne Tugues i Jordi Vivancos, Twitter) 2.1 – QUÈ SÓN ELS JOCS MALABARS? 2.2 – QUINS OBJECTES S’UTILITZEN NORMALMENT I PER QUÈ? 2.3 – QUINES TRAJECTÒRIES DIBUIXEN LES BOLES QUAN FEM … Continua llegint
Publicat dins de Espai i forma, Estadística i atzar, Forces i moviments, Numeració i càlcul, Objectes, PjBL, Proyecto científico, Recomanada
Deixa un comentari
Una vuelta a las mates en 80 días (Sonia Alonso)
Webquest para 2º de ESO creada por Sonia Alonso Sanz Profesora de Matemáticas del IES J.J. Gómez Quintana de Suances
Publicat dins de Estadística i atzar, Numeració i càlcul, PjBL, Webquest
Deixa un comentari
Preguntas científicas ligadas a la experimentación
Pàgina del MEC recomendada por @aidaivars en diigo. Preguntas organizadas temáticamente.
Llamps i trons (2n primària)
Projecte interdisciplinari amb recerca científica i experimentació sobre fenòmens atmosfèrics per a primer cicle de primària. Dissenyat per Nando Miquel, professor de física i ex-assessor del CEP de Menorca.
Una història viscuda (2n primària)
Projecte interdisciplinari (coneixement del medi, matemàtiques, català). Escola Pública de Sant Lluís, Menorca. Autors: Nando Pons Fanals, Rosario Amat i Francisca Henales. La programació: M. Magdalena Oliver. La publicació a la WQ: Carme Barba. Cliqueu sobre la imatge per accedir-hi.
Agencia de viajes matemáticos
Hermoso proyecto presentado en las I Jornadas PBLesp durante el taller sobre aprendizaje matemático en PBL presentado por J.M. López Irastorza.
Publicat dins de El paisatge, Numeració i càlcul, PjBL, Rutas e itinerarios
Deixa un comentari
Spiderman busca edificios
Proyecto creado hoy durante el taller de Matemáticas de 2 horas en las I Jornadas PBLesp en Donosti, dirigido por José Manuel López Irastorza, Mertxe Jimeno, Luismi Iglesias, Eider Antxustegi-Etxarte y Marisa Berdasco.
Publicat dins de L´habitatge, Numeració i càlcul, PjBL
Deixa un comentari
Consumir i reclicar? Són compatibles medi ambient, consum i benestar?
Projecte interdisciplinari per a 2n d´ESO (1000 visites en 3 mesos) Tecnologia: Damià Camps Matemàtiques: Marta Pons i Joan Pascual Català: Nina Moll i Antònia Pons Biescas IES J. M. Quadrado (Ciutadella de Menorca) Assessorament: Guida Al·lès i Catalina Rigo … Continua llegint
La casa (Col·legi Montserrat, BCN)
Clicau aquí per veure el projecte en fotos i Aquí per veure el VÍDEO (20 min. veure a partir del min. 4:30)
Publicat dins de Creació artística, Electrònica, Espai i forma, Forces i moviments, L´habitatge, Numeració i càlcul, PjBL, Programación, Recomanada
Deixa un comentari