Arxiu d'etiquetes: Plàstica

Educació artística (2n cicle primària)

Idees i propostes creatives del CP Norai d´Inca.Cliqueu sobre la imatge.

Publicat dins de Assignatures | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Còmics per fer classes

La web CARTOONS FOR THE CLASSROOM conté un arxiu de propostes didàctiques per treballar temes relacionats amb la història o  l´actualitat política a classe a partir d’un còmic. Fàcilment et pots descarregar un full (pdf) amb  el còmic i una … Continua llegint

Publicat dins de Còmics_Directoris | Etiquetat com a , , , | 3 comentaris

Educació plàstica (ESO) i dibuix tècnic (Batx)

Wiki del professor Josu Garro (4t ESO) recomanada per Berta Marés. Bloc de Lucía Àlvarez, professora d’educació plàstica i visual on els recursos estan classificats per cursos (veure CATEGORIES, columna dreta). Recomanat per Teresa Julià. De la mateixa professora també … Continua llegint

Publicat dins de Assignatures | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Recursos d´educació visual i plàstica

Seleccionats pel CPR de Graus (Aragó)

Publicat dins de Assignatures | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Recursos d’educació artística per a PDI

Publicat dins de Assignatures | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Curs online sobre dibuix, fotografia i vídeo digitals

Exemples de treballs Classificats per etapes (infantil, c.inicial, c.mitjà i c.superior). Jordi Jubany. Dibuix digital Com emprar l´ARTRAGE, el MÀGIC i  l´STORYBOOK VIEWER? Fotografia digital Vídeo digital Aquestes pràctiques formen part d’un Mòdul formatiu online sobre la imatge impartit per … Continua llegint

Publicat dins de Audiovisuals, Vídeos i fotos | Etiquetat com a | 1 comentari

Imatges del caos i la complexitat organitzacional

La forma com s’organitzen les xarxes socials té més a veure amb l’estructura dels mapes neuronals que amb la de l’organització vertical del segle XIX que encara persisteix a les escoles. Visual complexity és una web que recopila imatges de … Continua llegint

Publicat dins de Fon. pedagògica, Vídeos i fotos | Etiquetat com a | Deixa un comentari