Cerca
Temes més visitats
- Anglès (fitxes per imprimir)
- Matemàtiques d'ESO i batxillerat. Fitxes per imprimir, exercicis online i webs favorites.
- Música, llengües i consciència social.
- Teories de l'aprenentatge/ Models d'ensenyament
- Com analitzar una notícia
- Aprenentatge cooperatiu
- Com vivien els nostres avis i àvies? (segon cicle primària)
Assignatures
- Anglès
- Biologia
- C2 At_Unitats_Convivència
- C4_Atenció_psicosocial
- C4_Oci_lleure
- C7_Recolz_pacient
- C9_Bases
- C10_RET
- CAA
- Castellà
- Català
- CCLAV_ExpOral_Gloses
- CCLAV_Lectura
- CFGM
- CFGS
- CIAP
- CLAV
- CMM
- CMonCont
- Crèdits variables
- CSC
- CTID
- Directori
- Economia
- EdINFANTIL
- Educ_física
- Educ_infantil (CFGS)
- EPA
- ESPA2
- Filosofia
- FOL
- Física_química
- Gamificació
- Geologia
- Informàtica
- Interdisciplinari
- Matemàtiques
- Màrketing
- Música
- NEE
- Opinió personal
- Orientació
- Plàstica
- proyecto
- Tecnologia
- Tutoria
Temes
Twitter
- RT @STEMariumCAT: 👥Has elaborat un recurs amb altres membres de la comunitat i el vols penjar al repositori? 🔎Saps que pots buscar als teu… 1 week ago
- #RepteLector a l'institut M Àngels Cardona (Ciutadella, Menorca) impulsat per Esperança Guaita. La volta a Menorca… twitter.com/i/web/status/1… 1 week ago
- RT @xtianolive: Diario de lectura. ¿Y si expresaran los pensamientos que les van surgiendo durante la lectura y los recuerdos que les viene… 2 weeks ago
- RT @lamirada: Probablement, l'activitat més rellevant per al creixement personal és la conversa i el diàleg. I per al creixement intel·lect… 3 weeks ago
- RT @jdomenechca: Necessitem concreció.Vull dir que el debat continguts/competències en abstracte no serveix per avançar. Posa la teva activ… 1 month ago
Club de lectures d’educació
Tutorials TIC
Think1 TV
Comentaris recents
WIKI de RECURSOS
Jornades i congressos
Arxiu d'etiquetes: EdINFANTIL
PBL per a educació infantil
Per què em cauen les dents? La nutrició i els canvis al llarg de la vida. ACTIVITAT FULLS PER L’ALUMNE Closques Propietats i canvis de la matèria ACTIVITAT FULLS PER L’ALUMNE
Publicat dins de Alimentación y salud, Canvis en el temps PRIM, Matèria i energia, Nutrició, PjBL, Preguntas productivas, Programación, Proyecto científico, Secuencia didáctica
Etiquetat com a EdINFANTIL
Deixa un comentari
Filosofia 3/18
Col·lecció d´Experiències de Filosofia 3/18 d’Educació Infantil, primària i ESO. Cliqueu sobre la imatge per veure-les.
Projecte científic sobre el naixement dels pollets (4 i 5 anys)
Escola Tramontana. Menorca. Alumnes de 4 i 5 anys. Els alumnes planifiquen el seguiment, preveuen què passarà, fan hipòtesi, cuiden els ous i finalment constaten el naixement dels pollets.
Publicat dins de Experimentos, PjBL, Proyecto científico
Etiquetat com a EdINFANTIL
Deixa un comentari
Les estrelles i l’univers (P5)
Projecte LES ESTRELLES I L’UNIVERS. Alumnes de P5, Col·legi Doctor Comas, Alaior (Menorca) Cliqueu sobre la imatge. No us perdeu el vídeo final elaborat pels alumnes.
Cuiners i cuineres (P4)
Autora: Lluïsa Morelló CEIP Ferreries (Tortosa) Exemplificació inclosa dins les Orientacions d´Educació Infantil del Departament de Catalunya (juny 2009) Els continguts, objectius, capacitats i criteris d´avaluació no provenen del currículum. No contempla com fer l’avaluació (rúbriques…).
Publicat dins de Oficial, Programación, Secuencia didáctica
Etiquetat com a EdINFANTIL
Deixa un comentari
La competencia matemática en educación Infantil
¿Cómo sería el mundo sin números? Tres propuestas del colegio público Mare de Déu del Carme de Maó. (Carme Femenías i Gemma Enrich)