Arxiu de la categoria: Recomanada

Projecte interdisciplinari (IES Alpajés, Aranjuez)

Els alumnes de l´IES públic Alpajés d´Aranjuez han fet un projecte  sobre els monstres (de 1r a 4t d´ESO)… no han fet classes per assignatures sinó a partir de preguntes interdisciplinàries. http://blogs.elpais.com/escuelas-en-red/2012/07/la-ignorancia-crea-monstruos-1.html

Publicat dins de Cuentos y leyendas, PjBL, Proyecto lingüístico, Recomanada, Textos narrativos literarios | Deixa un comentari

Callejeros literarios

Proyecto surgido de la mano de  A pie de aula (Lourdes Domènech), Repaso de lengua, Blogge@ndo y Tres Tizas.  Se pueden adherir todos los centros que lo deseen para crear un callejero literario de su barrio, pueblo o ciudad. Para participar sólo hay que indicarlo en el formulario … Continua llegint

Publicat dins de Activitats en el medi natural, PjBL, Proyecto lingüístico, Recomanada, Rutas e itinerarios, Rutas literarias | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Projectes col·laboratius

Fantástica iniciativa promoguda per un grup de mestres i professors s a través de Twitter, liderat per @gregoriotoribio. Cada centre elegeix el projecte que vol fer i amb qui el vol fer. Les condicions de la col·laboració s´acorden online.

Publicat dins de Activitats en el medi natural, Alimentación y salud, Animals, Atmósfera, Canvis en el temps PRIM, Cos Humà, Creació artística, Cuentos y leyendas, Eines i materials tecnològics, El paisatge, Electrònica, Energia, Entorn_tecnologia_societat, Espai i forma, Estadística i atzar, Estructura i propietats de les substàncies, Forces i moviments, L´entorn i la seva conservació, L´habitatge, Les arrels del món contemporani, Les societats preindustrials, Matèria i energia, Medi ambient i canvi climàtic, Mundo actual/ El món d'avui, Nutrició, Organització política i planif territori, Persones_cultures_societats, PjBL, Plantes, PrBL, Publicidad, Química, Recomanada, Reproducció, Rutas e itinerarios, Rutas literarias, Sectors econòmics i espai geog. | Deixa un comentari

El nostre hortet (2n primària)

Extraordinari projecte interdisciplinari on es treballen tant la competència matemàtica, lingüística com el CIMFísica, o moltes altres. Val la pena llegir-lo amb deteniment. Creat per Constança Pont, mestra del CP Sant Lluís (Menorca), que ha transcrit les converses de l´alumnat … Continua llegint

Publicat dins de Activitats en el medi natural, Hort/ huerto escolar, PjBL, Plantes, Proyecto científico, Recomanada | Deixa un comentari

Aspectes físics i matemàtics dels malabars

Treball de recerca d´Albert Trujillo (2n Batxillerat de l´IES Eugeni d´Ors) (Via Yvonne Tugues i Jordi Vivancos, Twitter) 2.1 – QUÈ SÓN ELS JOCS MALABARS? 2.2 – QUINS OBJECTES S’UTILITZEN NORMALMENT I PER QUÈ? 2.3 – QUINES TRAJECTÒRIES DIBUIXEN LES BOLES QUAN FEM … Continua llegint

Publicat dins de Espai i forma, Estadística i atzar, Forces i moviments, Numeració i càlcul, Objectes, PjBL, Proyecto científico, Recomanada | Deixa un comentari

¿Qué ocurre a nuestro alrededor? (Aitor Lázpita)

Propuestas didácticas del creativo profesor Aitor Lázpita  para trabajar en clase de Lengua (secundaria) en coordinación con ciencias sociales. Los alumnos realizan un proyecto de investigación sobre los problemas del mundo actual (con materiales de leer.es) que exponen a través … Continua llegint

Publicat dins de Mundo actual/ El món d'avui, Organització política i planif territori, Persones_cultures_societats, PjBL, Proyecto lingüístico, Recomanada, Tareas | Deixa un comentari

¿Qué pasa ahí fuera? Néstor Alonso, 4º primaria

Hermosa propuesta didáctica que relaciona diferentes bloques de contenidos de conocimiento del medio con las competencias lingüística, digital, artística, CAIP, CCIMF y CSC para convertir a los alumnos en investigadores a través de un cuaderno de campo virtual que es … Continua llegint

Publicat dins de Animals, L´entorn i la seva conservació, Plantes, Recomanada, Rutas e itinerarios, Tareas | Etiquetat com a | 4 comentaris