Arxiu de la categoria: Animals

Projectes col·laboratius

Publicat el Abril 2, 2012 per Guida

Fantástica iniciativa promoguda per un grup de mestres i professors s a través de Twitter, liderat per @gregoriotoribio. Cada centre elegeix el projecte que vol fer i amb qui el vol fer. Les condicions de la col·laboració s´acorden online.

Publicat dins de Activitats en el medi natural, Alimentación y salud, Animals, Atmósfera, Canvis en el temps PRIM, Cos Humà, Creació artística, Cuentos y leyendas, Eines i materials tecnològics, El paisatge, Electrònica, Energia, Entorn_tecnologia_societat, Espai i forma, Estadística i atzar, Estructura i propietats de les substàncies, Forces i moviments, L´entorn i la seva conservació, L´habitatge, Les arrels del món contemporani, Les societats preindustrials, Matèria i energia, Medi ambient i canvi climàtic, Mundo actual/ El món d'avui, Nutrició, Organització política i planif territori, Persones_cultures_societats, PjBL, Plantes, PrBL, Publicidad, Química, Recomanada, Reproducció, Rutas e itinerarios, Rutas literarias, Sectors econòmics i espai geog. | Deixa un comentari

Elements didàctics sobre els animals

Publicat el febrer 28, 2012 per Guida

Idees, manualitats, fitxes….. Educació infantil – Projecte a partir del nom de la classe. Els dofins – Webquests – Recursos digitals Educació infantil.  – En anglès. Recursos sobre animals de PBS Teachers Primària – AICLE. Animals (Junta de Andalucía) – … Continua llegint →

Publicat dins de Animals, PjBL | Deixa un comentari

¿Qué pasa ahí fuera? Néstor Alonso, 4º primaria

Publicat el Desembre 28, 2011 per Guida

Hermosa propuesta didáctica que relaciona diferentes bloques de contenidos de conocimiento del medio con las competencias lingüística, digital, artística, CAIP, CCIMF y CSC para convertir a los alumnos en investigadores a través de un cuaderno de campo virtual que es … Continua llegint →

Publicat dins de Animals, L´entorn i la seva conservació, Plantes, Recomanada, Rutas e itinerarios, Tareas | Etiquetat com a | 4 comentaris

Com hem de tenir cura dels llodrigons? (1r de primària)

Publicat el Octubre 7, 2011 per Guida

La professora Neus Garriga i Verdaguer va dedicar el seu any de llicència d´estudis a investigar com elaborar bons projectes científics (PBL)  a primària amb l´assessorament de Neus Sanmartí. Els resultats són  excepcionals. Un exemple de mestra investigadora que forma … Continua llegint →

Publicat dins de Alimentación y salud, Animals, Con argumentación, Con rúbrica, Neus Sanmartí, PjBL, Preguntas productivas, Programación, Proyecto científico, Recomanada, Reproducció, Secuencia didáctica | Deixa un comentari

Què cal fer quan s’incendia el bosc? Cicle superior de primària

Publicat el febrer 9, 2010 per Guida

Exemplificació del Departament d’Educació per a Cicle Superior de primària. Coordinació: Neus Sanmartí, professora de l´UAB. Es treballa des de l´àrea de medi natural i vàries CB, principalment la CIMF. Durada: 6 setmanes. Clicant sobre la imatge s’obre el pdf.

Publicat dins de Animals, Con rúbrica, L´entorn i la seva conservació, Neus Sanmartí, Oficial, Plantes, PrBL, Programación, Recomanada, Secuencia didáctica | Deixa un comentari

Salvem els animals

Publicat el Desembre 13, 2009 per Guida

EXEMPLIFICACIÓ de la Conselleria d’Educació de les Illes Balears per a segon cicle de primària. Durada: 1 mes. Es planteja una tasca a partir d’aquesta pregunta: Per què desapareixen espècies (tonyina vermella, vellmarins…) a les Illes Balears?

Publicat dins de Animals, L´entorn i la seva conservació, PjBL, Programación, Proyectos de trabajo, Tareas | Deixa un comentari