Arxiu de la categoria: Plantes

Projectes col·laboratius

Publicat el Abril 2, 2012 per Guida

Fantástica iniciativa promoguda per un grup de mestres i professors s a través de Twitter, liderat per @gregoriotoribio. Cada centre elegeix el projecte que vol fer i amb qui el vol fer. Les condicions de la col·laboració s´acorden online.

Publicat dins de Activitats en el medi natural, Alimentación y salud, Animals, Atmósfera, Canvis en el temps PRIM, Cos Humà, Creació artística, Cuentos y leyendas, Eines i materials tecnològics, El paisatge, Electrònica, Energia, Entorn_tecnologia_societat, Espai i forma, Estadística i atzar, Estructura i propietats de les substàncies, Forces i moviments, L´entorn i la seva conservació, L´habitatge, Les arrels del món contemporani, Les societats preindustrials, Matèria i energia, Medi ambient i canvi climàtic, Mundo actual/ El món d'avui, Nutrició, Organització política i planif territori, Persones_cultures_societats, PjBL, Plantes, PrBL, Publicidad, Química, Recomanada, Reproducció, Rutas e itinerarios, Rutas literarias, Sectors econòmics i espai geog. | Deixa un comentari

El nostre hortet (2n primària)

Publicat el Març 13, 2012 per Guida

Extraordinari projecte interdisciplinari on es treballen tant la competència matemàtica, lingüística com el CIMFísica, o moltes altres. Val la pena llegir-lo amb deteniment. Creat per Constança Pont, mestra del CP Sant Lluís (Menorca), que ha transcrit les converses de l´alumnat … Continua llegint →

Publicat dins de Activitats en el medi natural, Hort/ huerto escolar, PjBL, Plantes, Proyecto científico, Recomanada | Deixa un comentari

¿Qué pasa ahí fuera? Néstor Alonso, 4º primaria

Publicat el Desembre 28, 2011 per Guida

Hermosa propuesta didáctica que relaciona diferentes bloques de contenidos de conocimiento del medio con las competencias lingüística, digital, artística, CAIP, CCIMF y CSC para convertir a los alumnos en investigadores a través de un cuaderno de campo virtual que es … Continua llegint →

Publicat dins de Animals, L´entorn i la seva conservació, Plantes, Recomanada, Rutas e itinerarios, Tareas | Etiquetat com a | 4 comentaris

La nutrición de las plantas. Un caso práctico. Rafael Yus

Publicat el Abril 21, 2011 per Guida

Un buen ejemplo sobre cómo aprender a partir de problemas ligados a  la experimentación y el método científico Destinado a 3º de ESO y creado por Rafael Yus (IES Torredelmar, Málaga). Publicado en Pérez Gómez, A (coord) (2010): Aprender a … Continua llegint →

Publicat dins de Autors, Experimentos, Plantes, PrBL, Preguntas productivas, Proyecto científico, Secuencia didáctica, X Bloques de CONTENIDOS | Deixa un comentari

Què cal fer quan s’incendia el bosc? Cicle superior de primària

Publicat el febrer 9, 2010 per Guida

Exemplificació del Departament d’Educació per a Cicle Superior de primària. Coordinació: Neus Sanmartí, professora de l´UAB. Es treballa des de l´àrea de medi natural i vàries CB, principalment la CIMF. Durada: 6 setmanes. Clicant sobre la imatge s’obre el pdf.

Publicat dins de Animals, Con rúbrica, L´entorn i la seva conservació, Neus Sanmartí, Oficial, Plantes, PrBL, Programación, Recomanada, Secuencia didáctica | Deixa un comentari