-
Club de lectures d’educació
Tutorials TIC
Think1 TV
Comentaris recents
WIKI de RECURSOS
Arxiu de la categoria: Mundo actual/ El món d’avui
Organitzadors gràfics per pensar i escriure sobre canvis en el temps
La part més maca d´un PBL o una tasca breu resideix en el fet que la pregunta de la tasca sigui la mateixa que guia l´elaboració del producte final. Si volem treballar el pensament crític, el producte final, sigui quin … Continua llegint
Un viatge virtual a la transició (4t ESO, J.L. Fierro)
Un viatge virtual en el temps
Publicat dins de La transició espanyola, Mundo actual/ El món d'avui, Viatge virtual
Deixa un comentari
Projectes col·laboratius
Fantástica iniciativa promoguda per un grup de mestres i professors s a través de Twitter, liderat per @gregoriotoribio. Cada centre elegeix el projecte que vol fer i amb qui el vol fer. Les condicions de la col·laboració s´acorden online.
Publicat dins de Activitats en el medi natural, Alimentación y salud, Animals, Atmósfera, Canvis en el temps PRIM, Cos Humà, Creació artística, Cuentos y leyendas, Eines i materials tecnològics, El paisatge, Electrònica, Energia, Entorn_tecnologia_societat, Espai i forma, Estadística i atzar, Estructura i propietats de les substàncies, Forces i moviments, L´entorn i la seva conservació, L´habitatge, Les arrels del món contemporani, Les societats preindustrials, Matèria i energia, Medi ambient i canvi climàtic, Mundo actual/ El món d'avui, Nutrició, Organització política i planif territori, Persones_cultures_societats, PjBL, Plantes, PrBL, Publicidad, Química, Recomanada, Reproducció, Rutas e itinerarios, Rutas literarias, Sectors econòmics i espai geog.
Deixa un comentari
Que entens tu per turisme de qualitat? (4t ESO)
Projecte interdisciplinari destinat als alumnes de 4t d´ESO de l’IES JM Quadrado (Ciutadella, Menorca) Matèries/àrees implicades: Àmbit CT, SL, Pràctic, EPV, Anglès, EF Autors/es:, Araceli Torrent, Mar de los Riscos, Toni Català, Jaume Arguimbau
Publicat dins de Activitats en el medi natural, Con argumentación, Con rúbrica, El paisatge, L´entorn i la seva conservació, Medi ambient i canvi climàtic, Organització política i planif territori, PjBL, Preguntas productivas, Programación, Rutas e itinerarios, Sectors econòmics i espai geog., Secuencia didáctica, Sostenibilidad
Deixa un comentari
El canvi climàtic (3r ESO)
Exemplificació de la Conselleria d´Educació de les Illes Balears
Publicat dins de Aprenendizaje Servicio, Atmósfera, Medi ambient i canvi climàtic, Oficial, PjBL, Sostenibilidad, Tareas
1 comentari
Proyecto APQUA
APQUA es el resultado de la colaboración entre el Departamento de Ingeniería Química de la URV y el programa SEPUP (Science Education for Public Understanding Program) del Lawrence Hall of Science de la Universidad de California en Berkeley (USA). APQUA son las siglas del proyecto de Aprendizaje de los Productos … Continua llegint
Publicat dins de Activitats en el medi natural, Alimentación y salud, Atmósfera, Con argumentación, Contaminación, Cos Humà, Eines i materials tecnològics, Energia, Estructura i propietats de les substàncies, Experimentos, Les societats preindustrials, Matèria i energia, Mundo actual/ El món d'avui, Nutrició, Oficial, Plásticos, PrBL, Preguntas productivas, Programación, Proyecto científico, Proyectos de trabajo, Química, Secuencia didáctica, Sostenibilidad
Deixa un comentari
¿Qué ocurre a nuestro alrededor? (Aitor Lázpita)
Propuestas didácticas del creativo profesor Aitor Lázpita para trabajar en clase de Lengua (secundaria) en coordinación con ciencias sociales. Los alumnos realizan un proyecto de investigación sobre los problemas del mundo actual (con materiales de leer.es) que exponen a través … Continua llegint
Els aliments transgènics són una solució al problema de la fam?
Pregunta proposada al document Orientacions per l´elaboració del currículum de ciències socials a l´ESO, del Departament d´Educació (2009)
Publicat dins de Alimentación y salud, Mundo actual/ El món d'avui, PrBL, Preguntas productivas
Deixa un comentari
Les fonts d´energia renovables poden satisfer les necessitats de la població?
Exemple de PBL proposat al document Orientacions per l´elaboració del currículum de ciències socials a l´ESO, del Departament d´Educació (2009)
Publicat dins de Mundo actual/ El món d'avui, PrBL, Preguntas productivas
Deixa un comentari
¿Cuáles son las causas y soluciones para la hambruna en Africa?
Richard Byrne (Free Technologies for Teachers) propone utilizar los materiales de la campaña Crece de INTERMÓN OXFAM como eje de una unidad didáctica sobre nutrición, geografía o agricultura. El hecho es que la forma como están organizados los materiales se … Continua llegint
Publicat dins de Alimentación y salud, Mundo actual/ El món d'avui, PrBL, Preguntas productivas
Deixa un comentari
Hi ha guerres necessàries? Estudi de cas sobre la guerra d´Afganistà
Estudi de cas per a nivell 2, mòdul 1 d´ESPA Centre CEPA Ciutadella de Ciutadella. Matèries:Llengua catalana, llengua castellana, llengua anglesa, ciències socials i matemàtiques Durada: 2 setmanes Autors: Ximena Talavera Campo, Vicenta Estada Gimeno, Sara Benejam Biescas, Juan Francisco … Continua llegint
Publicat dins de Con argumentación, Estudio de caso, Mundo actual/ El món d'avui, Preguntas productivas, Programación, Secuencia didáctica
Etiquetat com a ESPA2
Deixa un comentari
Ciències per al món contemporani
Fantàstica wiki que recull els treballs fets pels alumnes de Vicent Pardo, plantejats sota un enfoc totalment competencial, en la línia que recomana Monereo a PISA COMO EXCUSA. L´avaluació forma part del procés d´aprenentatge. Es fa a partir de productes, … Continua llegint
Publicat dins de Mundo actual/ El món d'avui, PjBL, Tareas
Etiquetat com a CMonCont
Deixa un comentari
Recursos didàctics per a l´autoformació 