Cerca
Temes més visitats
- Aprenentatge cooperatiu
- Tots som palestins. Palestina a l'aula
- Diferències entre models, metodologies, estratègies i tècniques
- Fases didàctiques
- Com fer classes quan res funciona?
- Matemàtiques d'ESO i batxillerat. Fitxes per imprimir, exercicis online i webs favorites.
- Per pensar
- Teories de l'aprenentatge/ Models d'ensenyament
- 1ª semana de clase
- Per continguts
Assignatures
- Anglès
- Biologia
- C2 At_Unitats_Convivència
- C4_Atenció_psicosocial
- C4_Oci_lleure
- C7_Recolz_pacient
- C9_Bases
- C10_RET
- CAA
- Castellà
- Català
- CCLAV_ExpOral_Gloses
- CCLAV_Lectura
- CFGM
- CFGS
- CIAP
- CLAV
- CMM
- CMonCont
- Crèdits variables
- CSC
- CTID
- Directori
- Economia
- EdINFANTIL
- Educ_física
- Educ_infantil (CFGS)
- EPA
- ESPA2
- Filosofia
- FOL
- Física_química
- Gamificació
- Geologia
- Informàtica
- Interdisciplinari
- Matemàtiques
- Màrketing
- Música
- NEE
- Opinió personal
- Orientació
- Plàstica
- proyecto
- Tecnologia
- Tutoria
Temes
Twitter
Tweets by GuidixClub de lectures d’educació
Tutorials TIC
Think1 TV
Comentaris recents
WIKI de RECURSOS
Jornades i congressos
Arxiu de la categoria: Bones pràctiques
Pete Seeger, Rosa Parks y la Highlander Folk School
La Highlander Folk School era una red de escuelas de adultos creada el año 1931 en los estados del sur de EEUU (Tennessee, Georgia, Alabama) con el objetivo de alfabetizar trabajadores parados de las minas, fábricas agrícolas y forestales, a … Continua llegint
Publicat dins de Bones pràctiques, Canvis socials, Opinió personal, Per pensar
Deixa un comentari
Escola Nova, escola competent.
Vídeo sobre l’escola catalana de la 2ª República de Lurdes Cortès i Cesc Tomàs: Ens agradava anar a escola. Ens agradava!!!!!. Mai oblidaré els meus mestres. Ens estimaven, i jo els estimava. Exemples de metodologies competencials. La ràbia pels 40 … Continua llegint
Publicat dins de Bones pràctiques, Canvis socials, Competències bàsiques
Etiquetat com a C4_Oci_lleure, Educ_infantil (CFGS)
Deixa un comentari
Aules high-tech, aules que bullen
Vàries universitats americanes (Harvard, Maryland, Colorado…. i el MIT, a la foto) han decidit subtituir les lliçons magistrals per classes més petites on s’enfatitza l’aprenentatge interactiu i col·laboratiu. La decisió s´ha pres aquesta tardor derprés d´anys d’experimentació i debat (i … Continua llegint
Publicat dins de Bones pràctiques, Canvis socials, Educació_notícies, Per pensar
1 comentari
Què és un scrapbook?
Un scrapbook (llibre digital de retalls) és un recurs emprat a la fase incial del procés didàctic amb l´objectiu de motivar l´alumnat i connectar els nous continguts no només amb els coneixements previs sinó també amb les experiències. S´aporta un … Continua llegint
Publicat dins de Bones pràctiques
Deixa un comentari
Música, llengües i consciència social.
Recursos ( català, castellà o anglès, tutoria, ciutadania, ciències socials o filosofia) per treballar continguts transversals a partir de la història de la música del segle XX. GET UP, STAND UP. Un repàs a la música revolucionària nord-americana, des dels … Continua llegint
Publicat dins de Bones pràctiques
Etiquetat com a Castellà, Català, Filosofia, Música, Tutoria
Deixa un comentari
Centre educatiu Jacint Verdaguer, premi Catalunya Educació 2008
Vídeo del Centre Jacint Verdaguer (març 2009) Enviat per Jordi Jubany Metodologia de treball: Tres R (Reading, Writing, Arithmetics). 25% S’ensenya allò que els alumnes per sí sols no poden aprendre Treball sistemàtic. Pla de treball. Individual. 25% A l’educació … Continua llegint
Publicat dins de Bones pràctiques
Deixa un comentari
Explorant la prehistòria de Menorca. Projecte col·laboratiu
Projecte col·laboratiu per a infantil i primària elaborat per un equip de professors del CEPR de Menorca on l’alumnat ha d’ajudar a l’arqueòleg egipci Tariq Horeb a investigar sobre els antecedents històrics de la troballa d’una estàtua d’Imhotep a Menorca. … Continua llegint
Publicat dins de Bones pràctiques, Telecol·laboració
2 comentaris
Webquest: fem un telenotícies (Núria Alart)
Els alumnes en grups de 4 (guionista, dibuixant, tècnic de so i fotògraf) han de fer un telenotícies. Font: Comunitat Catalana de Webquests.
Publicat dins de Bones pràctiques, Vídeos i fotos
Deixa un comentari
Biblioteca IES Príncipe Felipe
Té un catàleg online amb els llibres de text de secundària i batxillerat (columna dreta)
Publicat dins de Biblioteca
Deixa un comentari
Pràctica compartida (nou servei XTEC)
La web de la XTEC ha inaugurat una nova secció: PRÀCTICA COMPARTIDA, on es mostren experiències de diversos centres (des d´infantil fins a secundària) seguint el nou enfoc de la programació per competències.
Publicat dins de Bones pràctiques
Deixa un comentari
IES Miquel Tarradell (El Raval, Barcelona)
Al següent enllaç, un documental de TV3 sobre un institut (ESO, Batxillerat i Cicles Formatius) que treballa per una educació inclusiva i intercultural en un context barrial on hi conviuen 30 llengües diferents (El raval) . Cinc línies de treball: … Continua llegint
Publicat dins de Bones pràctiques
2 comentaris
Pla de convivència de l´institut Portada Alta (Màlaga)
Institut de Màlaga amb alumnes de 25 països on s’aplica amb èxit un projecte de mediació. Pla de convivència. Es poden descarregar tots els documents (veure columna esquerra) Entrevistes als alumnes de l’institut (El País, abril 2008) Premi nacional de … Continua llegint
Publicat dins de Bones pràctiques
Deixa un comentari
City Montessori School (Luckow, India)
Aquesta escola, fundada el 1958 per Jagdish Gandhi, té com a objectiu formar els 35.000 alumnes (de primària fins a superior) en continguts d’educació per la pau i intercultural, lligats a uns nivells altíssims de qualitat (obtenen uns resultats d’un … Continua llegint
Publicat dins de Bones pràctiques, Telecol·laboració
Deixa un comentari
Les escoles del segle XXI
Publicat dins de Bones pràctiques, Canvis socials, Pissarres digitals
Deixa un comentari
Escoles vives
Experiències. Aportades per Anna Pérez. Web del CEIP Drassanes, un exemple d’aplicació de les TIC al procés educatiu. Un instituto 2-0. Institut Averroes (Córdoba)
Publicat dins de Bones pràctiques
Deixa un comentari
Comunitats d’aprenentatge
Les Comunitats d’aprenentatge es defineixen com un projecte de transformació social i cultural d’un centre educatiu i del seu entorn (Valls 2000:8). Un dels elements fonamentals dins les Comunitats d’Aprenentatge és la participació de tota la comunitat educativa, familiars, professorat, … Continua llegint
Publicat dins de Bones pràctiques, Comunitats aprenentatge
Deixa un comentari
Què ens conten els altres?
Els alumnes de cinquè de primària de l´escola San Walabonso (Huelva) seguint el currículum de coneixement del medi van entrevistar als emigrants i als immigrants del seu poble. Com a resultat vegeu el següent preciós treball. Cliqueu sobre la imatge.
Publicat dins de Bones pràctiques
Deixa un comentari
Experiències (bones pràctiques)
Educastur (Conselleria d’Educació del Prinicipat d’Astúries) conté una secció dedicada a compartir experiències de bones pràctiques (projectes, idees, intercanvis). És molt interessant. Educarm. Conselleria d’Educació de Murcia.
Publicat dins de Bones pràctiques
Deixa un comentari