Cerca
Temes més visitats
- Aprenentatge cooperatiu
- Tots som palestins. Palestina a l'aula
- Diferències entre models, metodologies, estratègies i tècniques
- Fases didàctiques
- Com fer classes quan res funciona?
- Matemàtiques d'ESO i batxillerat. Fitxes per imprimir, exercicis online i webs favorites.
- Per pensar
- Teories de l'aprenentatge/ Models d'ensenyament
- 1ª semana de clase
- Per continguts
Assignatures
- Anglès
- Biologia
- C2 At_Unitats_Convivència
- C4_Atenció_psicosocial
- C4_Oci_lleure
- C7_Recolz_pacient
- C9_Bases
- C10_RET
- CAA
- Castellà
- Català
- CCLAV_ExpOral_Gloses
- CCLAV_Lectura
- CFGM
- CFGS
- CIAP
- CLAV
- CMM
- CMonCont
- Crèdits variables
- CSC
- CTID
- Directori
- Economia
- EdINFANTIL
- Educ_física
- Educ_infantil (CFGS)
- EPA
- ESPA2
- Filosofia
- FOL
- Física_química
- Gamificació
- Geologia
- Informàtica
- Interdisciplinari
- Matemàtiques
- Màrketing
- Música
- NEE
- Opinió personal
- Orientació
- Plàstica
- proyecto
- Tecnologia
- Tutoria
Temes
Twitter
Tweets by GuidixClub de lectures d’educació
Tutorials TIC
Think1 TV
Comentaris recents
WIKI de RECURSOS
Jornades i congressos
Arxiu de la categoria: Ap. basat en problemes
Una experiència excepcional
L’IES públic Júlia Minguell de Badalona duu a terme una experiència excepcional des de fa 4 anys. El projecte DIÀLEG INTERÀREES, dissenyat per la professora de filosofia Joana Ferrer, i destinat als alumnes de 1r de Batxillerat, a través del … Continua llegint
Lesson Plans de The New York Times
Treballar per competències suposa transformar els continguts en tasques, i les tasques no es poden elaborar sense plantejar bones preguntes. Les Lesson Plans del New York Times són propostes didàctiques que contenen unes 10 activitats pensades PER FER PENSAR ALS … Continua llegint
Publicat dins de Ap. basat en problemes, Lesson Plans
Etiquetat com a Anglès, Economia, Matemàtiques, Tecnologia
Deixa un comentari
Com analitzar una notícia
Formes d’analitzar notícies: Des d’una mirada científica, seguint el tipus de preguntes de PISA 2006: (Font: Neus Santmartí, octubre 2008). S’aplica a textos, publicitat, pel·lícules, etc…. Com un estudi de cas (Font: Teaching tolerance.org, abril 2009) CONTEXT. Causes històriques. PROBLEMA. … Continua llegint
Publicat dins de Ap. basat en problemes, Estratègies
Deixa un comentari
Estudis de cas. Treballar a partir de problemes
Propostes didàctics per treballar a partir de l’estudi de casos reals a l´aula de secundària. L’estructura dels estudis de casos és: PROBLEMA, CONTEXT, ACTORS, DEMOGRAFIA, ESTRATÈGIES, SOLUCIONS, REFERÈNCIES. Exemples per secundària: o “Emelle, Alabama: Home of the World’s Largest Hazardous … Continua llegint
Publicat dins de Ap. basat en problemes
Deixa un comentari
Canvi de paradigma docent (Francesc Sala)
Presentació sobre el CANVI DE PARADIGMA DE L´ACCIÓ DOCENT A L´AULA (FRANCESC SALA).
Publicat dins de Ap. basat en problemes
Deixa un comentari
Aprenentatge basat en problemes
Què és Roser Canals Cabau El procés PBL El procés i els recursos electrònics. FASES de l´APB. Ramón Grau Jordi Guim (pdf) Aprenentatge basat en problemes (APB). Problem based learning (PBL) Exemples: U.D. Els huracans (Ramón Grau) Més exemples (Ramón … Continua llegint
Publicat dins de Ap. basat en problemes
Deixa un comentari